埼玉川口　岩下作文教育研究所: 岩下作文教室とは？　その1　あなたの思いを引き出します

子どもの本音を言葉に変換！

岩下作文教室　岩下春江です。

そもそも、岩下作文教室はどういう教室なのか。

その1　自分の中にある思いを引き出します

例えば、まず次の画像をよーく見てください

どんな言葉が浮かびましたか？

ちなみに、岩下の中に浮かんだ言葉です。

にわとり
イラスト
タイマー
かわいい
ほしい
回すの？
どんな音がするの？
誰が考えたの？
写真がいいな
アマゾンで売ってるかな
多分コケコッコーって鳴るよ
どうしてこんなイラスト載せてるの
作文と関係ない
岩下どうかしてる
作文と何の関係があるの？
あやしい
変
不思議

この中にあなたが浮かんだ言葉はありましたか？

多分、違う言葉が浮かんだと思います。

また、上記の言葉を読んで、

「そうそう、私もそう思った」ということもあるでしょう。

10人いたら、10通りの言葉が出ます。

共通のもの、違うもの。

でも、あなたの中に浮かんだ言葉に間違いはありません。

言葉は、見つける、というより

まずは、自分の中から引き出すものです。

この場合は、「視覚」を刺激し、視覚から言葉を引き出しました。

「聴覚」から引き出すこともあります。

「嗅覚」

「触覚」

「味覚」

これら5つの感覚を刺激して、自分が感じたことを言葉に表す訓練をします。

作文を書く第一段階は

感覚を刺激することと考えます。

なぜなら、「考える子ども」にしたいなら、

その前に「思わなければならない」

思うには「感じなければならない」

思考の段階は

感じる→思う→考える

です。

ですから、毎回、五感を刺激して自分の中でどんな言葉が浮かぶか、

訓練します。

少人数のグループ活動なので、人の意見を聞いて

「ああそうか、自分もそう感じた」と気付くこともあります。

グループで学ぶことで相乗効果が得られます。

どの感覚を刺激して訓練するかは、

毎回違います。

味覚の時は楽しみですね～(^^)

どんな味を試せるんだろう。

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