個別指導が予想以上に反響が大きく、
これまでに、約10人の小学生が来てくれました。
先日、講座が終わった時、
終わりだよ、と言ったら、
「え？まだ30分しか
経ってないと思った！！」
いえいえ、あなたと私はすでに、90分一緒にいます(^_^;)
それだけ、集中して書いてくれていました。
すごかったですよ。
鉛筆の速さ。
勢いよく、どんどん、思いついたことや、
私がアドバイスした書き出し文を書いていく。
それは、下書きだから。
後で直す前提の下書きなので、
自分で字が読めればよし、です。
そして、違うな、と思ったら、後で書きなおせばよし、です。
終わった時少し話をしたら、
「作文って、つまんない
イメージだった。
面白いな、と思うことを書くと、
先生に怒られちゃうし。」
それでも、書いてみなくちゃ、怒られるかわからないじゃない？
と聞くと、
「もし、直しなさいと言われたら、
書き直さなくちゃならないから、
時間が掛かっちゃう。
だから、最初から
時間が掛かっちゃう。
だから、最初から
先生に怒られないように書くんだ。」
そんな風に話してくれました。
子どもなりに、先生に気を遣って、
自分二も害が及ばないように気を付ける。
子どもも苦労しているんですね～
この子は、今回、自分でもお気に入りの表現が
生まれたので、
読み返すたび、
その部分になると、笑顔になっていました＼(^o^)／
90分で下書きが完成します。
ただし、字数の保証はできません。
ごめんなさい<(_ _)>
家で清書をしてみたら、
1200字（原稿用紙3枚）を超えてしまった子もいます。
学校にそれでもいいか聞いてごらん、と言ったら、
ちゃんと聞いてきて、
「だめだって」
と、残念な回答(>_<)
多分、自分でカットできるところはしたはず。
なぜなら、下書きで作文のコツをつかんだから。
作文の楽しさを味わせてみたい方、
来週、なぜか、空いております(^_^;)
お問い合わせのみでもお気軽にどうぞ。
☆★「夏休み作文カンペキ！！講座」申込フォーム」→→
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自分二も害が及ばないように気を付ける。
子どもも苦労しているんですね～
この子は、今回、自分でもお気に入りの表現が
生まれたので、
読み返すたび、
その部分になると、笑顔になっていました＼(^o^)／
90分で下書きが完成します。
ただし、字数の保証はできません。
ごめんなさい<(_ _)>
家で清書をしてみたら、
1200字（原稿用紙3枚）を超えてしまった子もいます。
学校にそれでもいいか聞いてごらん、と言ったら、
ちゃんと聞いてきて、
「だめだって」
と、残念な回答(>_<)
多分、自分でカットできるところはしたはず。
なぜなら、下書きで作文のコツをつかんだから。
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